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“我是一个差生,连自己也讨厌自己……”这篇杭州小学生作文,让人

来源:中职报名网 时间:2019-10-13

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  我是一个差生,连自己也讨厌自己……”这篇杭州小学生作文,让人泪目  
  2018-12-21 14:13:46杭州网  
 

在这篇作文下方,刘老师专门写了一长段评语:“你这可爱的孩子,读你的作文,是刘老师最幸福的事情,你原本就是一个天使,过去是一只折翼的天使,将来定是一只发光的天使!”

刘老师告诉钱报记者,自己本学期才开始做亮亮的班主任,虽然两人接触只有3个多月,但在他看来,哪些中专技术学校好,亮亮并不是个“要啥没啥”的学生。

“一开始和亮亮打交道时,他的确算调皮的,特别好动,上课容易走神,作业有时也不按时交。但我过了一段时间发现,他不是不听话,只是好奇心和好动性很强,再加上思维非常活跃,不是传统意义上的‘乖’孩子。”

面对这样有灵气的孩子,刘老师一直在思考,如何引导他们发展,而不是在课堂上一味打压。最后得出的结论是:无论是教师还是家长,都要要尊重孩子的天性、鼓励孩子,给孩子自信感;教师更要以课堂质量吸引孩子,赤子之心,真诚相待,而不是靠权威和课堂纪律“控制”他们。

从一年级开始,亮亮对学习就渐渐失去了积极性、经常不交作业,还经常顶撞老师。但这个学期还没过完,亮亮和以前已判若两人,积极性高了许多,不但肯写作业,还会在周记里反省自己犯下的错误;之前宁愿留堂也不肯订正的错题,现在也愿意当天订正完。

说起亮亮的转变,刘老师很高兴:“我不是什么大仙,也吹不出什么仙气。只是从孩子闪亮的眸子里,看到了他对信任,成长和爱的渴望。”

快到期末了,亮亮的日记水平明显有进步。为了奖励亮亮,刘老师特意为他颁发了一张“11月‘紫藤新星’”奖状,并手写了一张书法作品送给他,摘录的是老舍先生《关于文学的语言问题》中的一句话:“不用任何形容,只是清清楚楚写下来的文章,而且写得好,就是最大的本事。真正的功夫。” 


收到这张书法作品后,亮亮非常兴奋,但回家后又反复思考,自己拿到这个奖励是否够格。“我的努力还不够。刘老师的奖励是为了鼓励我,但我还离‘优秀生’还差得很远。现在定下未来的目标还太早了,要言而有信,完成每一天的学习任务。”思考了一天后,亮亮告诉妈妈。

亮亮的转变,也被父母看在眼里。夫妻俩感到惊喜的同时,也引发了他们对家庭教育的反思。

“从三年级开始,亮亮回家后就不怎么跟我们说学校里的事了。我心里很着急,但不知道怎么解决。后来亮亮才跟我们坦白说,从一年级到三年级,自己每次犯错后,无论是老师还是家长,技校联系方式,都只是责怪他,没有听听他内心的想法,让他丧失了对老师、家长的信任感。所以他也没有必要做一个乖孩子。”

亮亮的坦白,让夫妻俩深受触动。“亮亮升入四年级后,渐渐又爱和我们说话了,还经常回来跟我们聊刘老师。他说刘老师中午会带全班同学去操场打篮球,还点燃了他对篮球的兴趣。我们都挺支持他,鼓励他去尝试一切感兴趣的运动。”

亮亮妈表示,比起孩子,哪个职业中专学校好,现在家长改变得更多,特别是在相处模式上。“我们脾气都比较倔,以前我和亮亮还经常因为作业里一个小知识点吵起来。现在作为妈妈,我支持亮亮,也鼓励他多表达;如果亮亮犯错了,我向他说明这个错误所产生的后果,并让他自己承担。”

和儿子相处模式的巨大转变,让亮亮妈感触良多。她总结出了一条教育经验:家长要信任孩子,才能赢来孩子的信任。一旦这条纽带被某一方解除,孩子接下来的成长道路将会遭遇大大小小的挫折,而且会和家长渐行渐远。

“亮亮是一个很爱思考,但想法又比较奇特的孩子:他的思维特别活跃,但集中度不高;他经常为自己的自控力不高而苦恼,但他一旦对某件事有兴趣,又会专心致志,比如写日记、编程课还有画画。”亮亮妈告诉记者:“面对这样的孩子,希望家长们不要急躁,用足够的耐心和信心去对待他们,鼓励他们成长。”

看完亮亮和“大仙”的故事,爸妈们有什么感受?欢迎在下方留言。

 
    来源:升学宝    作者:    编辑:吴阳杰    责任编辑:方志华  
 
 
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